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工程职校招就办到川化中学宣传“普职融通”育人模式

2021-06-25 01:20

本文摘要:为更进一步推进普职融通工作中,9月18日,成都工程项目岗位职业技术学校招就筹办工作员到川化中学宣传策划普职融通教书育人方式。Wh0Wh0校园宣讲上,招就筹办刘晓君教师最先就院校教学器材设备、师资队伍、管理方案及其历年普职融通实验班升学考试状况等四个层面进行了详细解读,然后就院校2020年普职融通实验班招生状况向学生们进行了论述并当场答疑解惑。 出席会议父母和学生对普职融通实验班展示出出有非常大兴趣爱好,就读愿望抵触。

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为更进一步推进普职融通工作中,9月18日,成都工程项目岗位职业技术学校招就筹办工作员到川化中学宣传策划普职融通教书育人方式。Wh0Wh0校园宣讲上,招就筹办刘晓君教师最先就院校教学器材设备、师资队伍、管理方案及其历年普职融通实验班升学考试状况等四个层面进行了详细解读,然后就院校2020年普职融通实验班招生状况向学生们进行了论述并当场答疑解惑。

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出席会议父母和学生对普职融通实验班展示出出有非常大兴趣爱好,就读愿望抵触。Wh0Wh0前行普职融通是根据人才培养方式改革创新的回绝,目地超过普职文化教育堡垒,以学生发展趋势为本,以资源共享、课程内容资源共享、老师会话、学分制双边协定、学籍档案言和改以关键,完善课程内容推行、学籍管理制度、考試招生等层面抵制现行政策,建立一般教育与职业文化教育结合交易会、互相全线通车、多元化立交桥的人才培养体制,为学生获得数次随意选择机遇,提高学生多元化成材,让每一位学生都是有引人注意的机遇。


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